Tag archieven: artikel 23

Waarom democratie en artikel 23 (bijzonder onderwijs) slecht tot elkaar verhouden

Mensen worden niet als democraat geboren, maar daar toe gevormd. Dat is het uitgangspunt van het wetsvoorstel ‘burgerschapsonderwijs’ dat minister Slob naar de Kamer gestuurd heeft. Scholen zijn de plek bij uitstek waar deze vorming plaatsvindt. De minister wil het burgerschapsonderwijs daarom minder vrijblijvend maken. Ik heb de afgelopen jaren tal van bijeenkomsten over het..